初二英语语法不好怎么补救(初二英语语法)

导读 大家好,我是小典,我来为大家解答以上问题。初二英语语法不好怎么补救,初二英语语法很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、那么本...

大家好,我是小典,我来为大家解答以上问题。初二英语语法不好怎么补救,初二英语语法很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、那么本文就介绍一下初中英语语法复习技巧。

2、 语法不是万能的!以英语为母语的人,又有几个是精通语法的呢?就像说好普通话的中国人又有几个是语言学家呢?但是,要想讲流利的英语,作对各种考试题,却又需要精通一定语法。

3、 个人看来,学习英语一是要有整体语感,要学会归纳和演绎,由此及彼;二是要要借助中文,进行比较,进而学好英语语法。

4、话说回到我们中国学生身上,为了考试的目的,我们如何来学习语法呢? 我们要端正学习英语语法的态度。

5、这是初中英语语法复习技巧一。

6、 不要把语法看得太难,高不可攀,进而丧失了学习的积极性。

7、有的同学几乎都放弃了英语语法的学习,这是绝对不可取的。

8、另外,也不要轻视语法。

9、有的同学认为只要简单学一点,考试就能都得分。

10、这也是极其错误的看法。

11、英语考试毕竟是选拔性的应试考试,它肯定是要以不同难度的题将大家的分数拉开。

12、这样,简单的了解就肯定是不够的了。

13、 要吃透大纲的范围,做到非大纲语法先不看或少看。

14、这是初中英语语法复习技巧二。

15、 不在非考试内容上钻牛角尖,例如感叹词,历年都很少出现的,一带而过足够。

16、 又如,关于动名词和现在分词的用法区别,因形式上的一致,导致有的朋友刨根问底的去探究,其实大可不必,考试时只能出现其中的一种形式,而且在许多语法书中有解释和没解释根本不重要。

17、 注重基本语法,适当结合考点扩充。

18、这是初中英语语法复习技巧三。

19、 基本的知识往往被认为简单不实用,但是基本的却决定了将来的更高进步。

20、 比如,教学中反复强调的一般现在表将来及深层的应用:在条件和时间从句中的应用。

21、但考试时,还是有人会弄错。

22、殊不知,在条件和时间从句中的应用是英语的常规,反而却不允许使用将来时, 如:When you see her , please tell her I will come back soon.(对) When you will see her , please tell her I will come back soon. (错) 注重日常积累,切忌死记硬背。

23、这是初中英语语法复习技巧四。

24、 为了迎接考试,难免会心慌慌。

25、于是挑灯夜读在所难免,日理万机之余,苦读语法虽不是一大乐事,但却不得不为之。

26、曾有朋友告诉我,自己对于介词始终不是很清楚,让他感到非常痛苦,这本无可厚非。

27、但是如就此不放,甚至于为此专程购买介词方面的书籍,就矫枉过正了。

28、关键在于弄懂教材上所举出的常见介词及其本意,许多方面在练习和词组搭配中就可以明确化了。

29、切勿只见树木不见森林。

30、 举例说明之,以动词"see"为例,和常见的介词可以搭配,构成不同的含义。

31、如: See sb off (此处off本意有"离开"的含义,那么看某人离开,不就是送行嘛)还有 See through (through 穿过,通过的意思,能看的由表及里,就是表示看穿和识破了) 但是,象 see about 可能就稍微难理解一些,意思为办理和安排等。

32、 那么我们不妨说,能从字面看出来或自己理解的尽量去引申理解,理解不了的自己造句并反复诵读下来,方法还是很多的,关键在于个人。

33、 寻找适合自己的思维习惯,应对考试。

34、这也是一种初中英语语法复习技巧。

35、 结合老师的讲解和书本的内容,自己分类:作名词2、做形容词 3、不同类别使用上的基本区别等。

36、这样一来,原来分类的讲解,也就是纵向的比较,变成了横向的联合,相当于学习了两次但思维在扩展。

37、 另外,还需要有一本错题集和一本合适的语法书。

38、 相信大家都知道初中英语怎样复习了。

39、只要采用适合自己的方法,并勤学苦练,一定可以学好英语语法。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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