导读 大家好，我是小科，我来为大家解答以上问题。作文上的红双圈读后感150字，作文上的红双圈读后感很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！1...
大家好，我是小科，我来为大家解答以上问题。作文上的红双圈读后感150字，作文上的红双圈读后感很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1、最近，我读了一篇名为《作文上的红双圈》。
2、读了这篇文章后，我为老师当初对作者的鼓励所感动。
3、这篇文章写的是一次学校的征文比赛，作者报了名。
4、改作者文章的是作者的班主任，他总是给作者的文章打高分。
5、几天后，同学告诉作者他的文章贴出来了。
6、作者去看，发现作文有九十八个红双圈。
7、后来有个县办工作人员经过，发现了作者的文章，就带走并登在了一个县办刊物上。
8、后来几经周转，作者的文章赫然刊登在上海一家出版社的一本正式刊物上。
9、于是，作者便接着向下面“折腾”。
10、发表了许多文章，成为了一名作家。
11、读完之后，我立马感受到了老师对作者的期望。
12、正是这种期望，让老师开始渐渐地鼓励作者，成就了作者日后的成功，而使作者成为了一名作家。
13、课文中“没有当年作文中的红双圈，会有我今天的一切吗？”向我们透露了：没有当初老师对“我”的鼓励，就不会有“我”今天的一切，同时，也透露了老师对学生的良苦用心。
14、是的，在这大千世界中，到处都充满着鼓励和期望，有老师对学生的，有父母对孩子的，也有老人对新生儿的。
15、正是有这些期望与鼓励，才成就了许多国家栋梁，成就了祖国的兴荣与强大。
16、使我们亲亲的祖国成为世界一大强国，成为了又一颗世界瞩目的新星。
本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。