大家好，我是小科，我来为大家解答以上问题。艾青 播种者，艾青诗选播种者主要内容很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1、繁星之一九 我的心, 孤舟似的, 穿过了起伏不定的时间的海. 赏析:把"心"比作"孤舟",把"时间"比作"海","起伏不定"也指现实中的心情,表现了一种孤独的情怀. 繁星之五九 谁信一个小"心"的呜咽. 颤动了世界? 然而他是灵魂海中的一滴. 赏析:反问修辞,强烈地表现了小小的"心"也能颤动世界. 繁星之六一 风呵! 不要吹灭我手中的蜡烛, 我的家远在这黑暗长途的尽处. 赏析:"家"的所在其实也是理想的所在.通过和风的对话,请求风不要吹灭手中的蜡烛,表现了对理想之路的探求,也说明了实现理想的困难重重. 繁星之四三 真理, 在婴儿的沉默中, 不在聪明人的辩论里. 赏析:将婴儿的沉默和聪明人的辩论进行对比,说明真理是自然存在的,而不是在辩论中产生的. 春水之五七 小蜘蛛! 停止你的工作罢, 只网住些儿尘土呵! 赏析:蜘蛛织网,没有捕捉到猎物,只网住一些尘土,告诫人们要做一些实际的工作,不要做只有表面,没有实际意义的工作. 春水之八二 我的朋友, 不要让春风欺哄了你. 花色原不如花香呵! 赏析:运用拟人修辞,把春风当作人来写,花色没有花香好.诗人在告诉人们不要轻信外表,要追求内涵. 春水之一六七 绿水边 几双游鸭, 几个浣衣的女儿, 在诗人驴前 展开了一幅自然的画卷. 赏析:运用比喻修辞,将"绿水","游鸭","女儿"几个事物构成的风景比作图画,表达了诗人对这种和谐的自然景色的赞美. 春水之九四 什么是播种者的喜悦呢! 倚锄望---- 到处有青春之痕了! 赏析:对于播种者来说,看到自己的劳动有了进展是最高兴的了.表达了诗人对青年人的期待----努力奋进,实现理想.。
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