大家好,我是小科,我来为大家解答以上问题。小鸣人图片,小鸣很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、这句话的意思是,善于学习的人,老师通常比较安闲,而且取得的效果是双倍的.又归功于老师教导有方.不善于学习的人,老师勤奋却没什么效果,而学生会因此埋怨老师.善于提问的老师 就象要伐下坚硬的树木,先从容易的开始,然后再伐它的坚硬的枝节,等到一定的时候,就会迎刃而解.不善于提问的老师与此相反.善于回答提问的人就好象撞钟一样,用小力气叩击钟,那么就给你小的鸣响,你用大的力气叩击钟,那么就会有大的鸣响.从容地叩击钟,它也会给你从容的鸣响之声.不善于回答与此相反.这些都是进学的方法.”
2、此句出自戴圣的《礼记·学记》。
3、主要主张课内与课外相结合,课本学习和实际训练相结合,既要扩大知识领域,又要培养高尚的道德情操和良好的生活习惯。书中用较多的篇幅,阐述“教”与“学”的辩证关系。认为只有通过“学”的实践,才会看到自己学业方面的差。只有通过“教”的实践,才会看到自己知识和经验方面的贫乏。看到差距,才能力求上进,看到贫乏,才能鞭策自己,从而得出“教学相长”的正确结论。《学记》重视启发式教学,重视教学的循序渐进,强调激发学生内在的学习动机,培养学生学习的自觉性。重视因材施教。主张从了解学生学习的难易,才质的美恶,作为启发诱导的依据。 主张由浅入深,从易到难,从简单到复杂的教学顺序,并且提出一条积极性的教育原则,即要在学生不良的行为没有发生前,引导他们向善的方面发展。并指出在学习过程中同学之间要取长补短。《学记》赋予教师以崇高的地位。提出严师和尊师的思想。 《学记》被称为我国乃至世界上,最早的较有系统的一篇教育论著。
本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。