有教无类谁说的(有教无类谁提出的)

导读 大家好,我是小科,我来为大家解答以上问题。有教无类谁说的,有教无类谁提出的很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、都是是孔子提...

大家好,我是小科,我来为大家解答以上问题。有教无类谁说的,有教无类谁提出的很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、都是是孔子提出的。

2、因材施教出自《论语·先进篇》

3、释义:因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。

4、原文;

5、子路问:“闻斯行诸?”

6、子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”

7、冉有问:“闻斯行诸?”

8、子曰:“闻斯行之。”

9、公西华曰:“由也问,闻斯行诸?子曰,‘有父兄在’;求也问闻斯行诸,子曰‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”

10、子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”

11、译文:

12、有一次,孔子讲完课,回到自己的书房,学生公西华给他端上一杯水。这时,子路匆匆走进来,大声向老师讨教:“先生,如果我听到一种正确的主张,可以立刻去做么?”孔子看了子路一眼,慢条斯理地说:“总要问一下父亲和兄长吧,怎么能听到就去做呢?”

13、子路刚出去,另一个学生冉有悄悄走到孔子面前,恭敬地问:“先生,我要是听到正确的主张应该立刻去做么?”孔子马上回答:“对,应该立刻实行。”

14、冉有走后,公西华奇怪地问:“先生,一样的问题你的回答怎么相反呢?”孔子笑了笑说:“冉有性格谦逊,办事犹豫不决,所以我鼓励他临事果断。但子路逞强好胜,办事不周全,所以我就劝他遇事多听取别人意见,三思而行。”

15、有教无类出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类。”

16、释义:指不管什么人都可以受到教育;亦可指人,原本是“有类”的,比如有的智,有的愚;有的孝顺,有的不孝,但通过教育,却可以消除这些差别。

17、扩展资料:

18、孔子简介:

19、孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,祖籍宋国栗邑(今河南夏邑),中国古代思想家、教育家,儒家学派创始人。

20、孔子开创了私人讲学的风气,倡导仁义礼智信。他曾带领部分弟子周游列国前后达十三年,晚年修订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经。相传孔子曾问礼于老子,有弟子三千,其中贤人七十二。孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。

21、孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其思想对中国和世界都有深远的影响,其人被列为“世界十大文化名人”之首。

22、随着孔子影响力的扩大,祭祀孔子的“祭孔大典”也一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的“大祀”。

23、参考资料来源;搜狗百科-因材施教

24、参考资料来源:搜狗百科-有教无类

25、参考资料来源:搜狗百科-孔子

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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