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1、谭波尔的人物性格分析：
2、谭波尔小姐是简﹒爱最喜欢的老师，“她神态优雅，气质端庄，谈吐彬彬有礼，凡是听过她说话或者见过她面的人，对她都肃然起敬，心灵得到了涤净”。谭波尔小姐博览群书，知识渊博，十分熟悉法国作家，还精通拉丁文，是罗沃德孤儿院的学监，简．爱的目光对她十分崇敬。
3、有天早上饭糊了，大家基本都没吃，到了中午谭波尔小姐宣布吃“面包和干酪”，教师们都很震惊，因为面包和干酪在孤儿院是奢侈的东西，勃洛克赫斯先生是不会允许无缘无故发放的。由此可见，谭波尔小姐非常有主见，而且不畏惧权势，坚持自己认为是对的事儿。
4、果不其然，勃洛克赫斯先生发现姑娘们吃了两次面包和干酪，就非常激动地一通说教，“我所培养的姑娘，不是培养她们娇生惯养的坏习惯，而是培养她们忍耐、吃苦、克已”。面对他的指责，谭波尔小姐“双目凝视前方，双唇紧闭，眼神坚韧”。面对勃洛克赫斯先生的指控，说简﹒爱是“一个撒谎者”，谭波尔小姐选择相信简﹒爱，还公开为她洗刷罪名。
5、谭波尔可以说是正义的化身，勇敢的化身，慈爱的化身。简﹒爱曾经说过，自己“所获得的一些最宝贵的学识，都要归功于她（谭波尔）的教育。”谭波尔小姐对她的影响是潜移默化的。
6、谭波尔的人物形象：
7、谭波尔小姐是《简·爱》里面富有爱心的正能量人物。谭波尔小姐是一位美丽动人、 善解人意的老师。 她不认可校长的教育方式， 认为应该给孩子 们多些关爱，私下经常给孩子们准备食物。在简·爱被冤枉时，帮助她证明自己的清白。后跟牧师结婚，离开了洛伍德。
8、谭波尔小姐是《简·爱》中着墨不多的人物之一，作者用短短六章的笔墨再现了简·爱在劳渥德的生活状况，并塑造了谭波尔小姐这一完美的教师形象。她身上所具备的态度友善、尊重每一个学生、宽容、有方法等教师素养，都值得师范生去反复品析，而这些教师素养对教育教学工作将会起到很大的启迪作用。
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