求学之路的艰辛的古文(求学之路艰辛的诗人)

导读 大家好,我是小典,我来为大家解答以上问题。求学之路的艰辛的古文,求学之路艰辛的诗人很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、在《...

大家好,我是小典,我来为大家解答以上问题。求学之路的艰辛的古文,求学之路艰辛的诗人很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、在《送东阳马生序》中作者从“得书之难、求师之难、道路之难、生活之难 ”表现了自己求学时的的艰难。

2、悟出的学习秘籍:学业能否有所成就,主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的优劣。

3、作者善于运用对比映衬手法,突出体现文章的主旨;同样是和颜悦色,侃侃而谈,循循善诱,让人乐于领悟其中的道理。

4、文中有求学时自己与同学的对比,从另一个侧面强调,不仅要矢志不移、不畏生活的艰难困苦,更要追求精神的充实;文中还以如今太学生求学条件之优越与自己当初求学之艰苦,从衣、食、住、学等方面进行鲜明对比,着重强调,学业是否有成,关键在于自身是否专心致志。

5、全文分三大部分,行文紧凑严密,前两部分是从对比中阐发主旨,后一部分扣紧赠序文体,说明写作意图。文章有情有理,令人容易接受。

6、《送东阳马生序》是明初宋濂所写。在这篇赠言里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学。

7、文中生动而具体地描述了作者自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,并与太学生优越的条件加以对比,有力地说明学业能否有所成就,主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的优劣,这种认识在今天仍有借鉴意义。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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